“De l’évaluation clinique à la consultation infirmière : actualiser ses compétences, développer son autonomie et sécuriser sa pratique”
Consultation, examen clinique et prescription infirmière
Durée
Format de la formation
Prix et financement
Description de la formation
Dans un contexte de transformation profonde de la profession, ce parcours de formation en 5 jours propose aux infirmiers une montée en compétences progressive, articulant fondements des sciences infirmières, pratique de la consultation infirmière et maîtrise du cadre juridique issu de la loi 2025.
La première journée apporte un éclairage indispensable sur le cadre juridique de la loi infirmière 2025. Elle permet de comprendre les évolutions majeures de la profession, d’identifier les nouvelles marges d’autonomie, de sécuriser les pratiques au regard des responsabilités engagées et d’intégrer les droits des usagers dans la relation de soins.
Les deux jours suivant permettent de consolider les bases en sciences infirmières : analyse de situations cliniques complexes, mobilisation des concepts fondamentaux, structuration du raisonnement clinique et appropriation des modèles théoriques. Cette étape est essentielle pour donner du sens à la pratique et renforcer la qualité des prises de décision.
Les deux derniers jours sont consacrés à la consultation infirmière, compétence centrale du nouveau référentiel. Les participants apprennent à conduire une consultation structurée, réaliser un examen clinique pertinent, élaborer un projet de soins et intégrer les premières dimensions de la prescription infirmière. L’accent est mis sur la posture professionnelle, l’autonomie clinique et la coordination des parcours.
Alternant apports théoriques, études de cas, simulations et analyse de pratiques, ce parcours permet aux infirmiers de développer une pratique structurée, autonome, sécurisée et alignée avec les transformations du système de santé, notamment dans le champ du premier recours et de l’exercice en ville.
Objectifs de la formation
Permettre aux infirmiers de développer une pratique clinique structurée, autonome et juridiquement sécurisée, en intégrant les sciences infirmières, la consultation infirmière et le cadre réglementaire issu de la réforme 2025.
Objectifs opérationnels (intentions pédagogiques)
Cadre juridique et réforme infirmière 2025 (J1)
- Intégrer les droits des usagers dans la pratique quotidienne
- Comprendre l’architecture juridique de la réforme infirmière
- Identifier les évolutions des compétences et des responsabilités
- Comprendre les enjeux de l’exercice en ville et du premier recours et le lien ville/hôpital
- Appliquer la réforme dans les différents lieux d’exercice (sanitaire, médico-social, social, ville…)
- Sécuriser ses pratiques au regard des risques juridiques
Sciences infirmières et raisonnement clinique (J2-J3)
- Structurer et analyser une situation clinique complexe
- Mobiliser un raisonnement clinique explicite et argumenté
- Identifier et utiliser les concepts fondamentaux des sciences infirmières
- Comprendre et mobiliser les modèles conceptuels et théories intermédiaires
- Améliorer la qualité des transmissions et de la communication clinique
Consultation infirmière et pratique clinique avancée (J4-J5)
- Conduire une consultation infirmière structurée
- Réaliser un examen clinique adapté et pertinent
- Élaborer un projet de soins personnalisé
- Identifier les situations relevant de la prescription infirmière
- Renforcer la posture professionnelle et l’autonomie clinique
- S’inscrire dans une logique de coordination des parcours de soins
Contenu de la formation
Ce parcours constitue une offre à forte valeur ajoutée car il :
- articule théorie, pratique clinique et cadre légal
- répond directement aux attendus du nouveau référentiel infirmier 2025/2026
- prépare concrètement à la consultation infirmière et à l’autonomie professionnelle, examen clinique et la prescription infirmière
- sécurise les pratiques dans un contexte d’évolution des responsabilités
- s’inscrit pleinement dans les enjeux du premier recours et de l’exercice libéral
Le contenu permet :
- de revoir les étapes du raisonnement clinique infirmier et ses théories de soins
- de développer la posture professionnelle indispensable à la consultation infirmière
- d’étudier les différents modèles et process, et de projeter le champs d’application et la méthodologie de la consultation
- Elaboration et partage des supports et outils indispensables à la consultation infirmière
Pourquoi choisir nos formations ?
Créé en 2019, Soignons Humain Formation est né du constat que les formations proposées sur le marché ne répondaient que partiellement aux besoins des infirmier(e)s, aides-soignant(e)s et auxiliaires de vie travaillant en équipes autonomes et des bénéficiaires accompagnés.
Les formations étant axées principalement sur le savoir-faire, mais peu sur le savoir-être, pourtant essentiel.
Nous nous sommes entourés de partenaires pour créer un contenu de qualité et un format adapté aux nécessités du terrain. L’ensemble de notre programme découle du référentiel de compétences co-construit en collaboration avec les différentes parties prenantes de l’écosystème du soin et de l’aide à domicile.
Notre équipe pédagogique principale est composée de :
- Chrystèle Leman et Mathieu Nochelski (co-dirigeants de l’association et de l’organisme de formation Soignons Humain),
- Mathilde Lacaze (prestataire chargé de la relation client et du suivi des projets de l’organisme de formation),
- Corine Pujo (prestataire charge de mission administrative, financier et qualité),
- Adéline Hautcoeur (infirmière cadre de santé, prestataire chargée de mission ingénierie pédagogique).
Nous faisons appel quand cela est nécessaire à des prestataires externes.